В 80-х годах прошлого столетия С.Л. Новоселовой был разработан Проект развивающей среды, который основывался на деятельностно-возрастном системном подходе и на современных представлениях о предметном характере деятельности, ее развитии и значении для психического и личностного развития ребенка.

Далее...

В современных условиях немалое значение придается организации взаимодействия педагога и ребенка при построении педагогического процесса.

Личностно-ориентированное взаимодействие в системе педагог-воспитанник предполагает признание личности ребенка не столько объектом, сколько субъектом воспитания, образования, партнером в воспитательно-образовательном процессе.

Далее...

 В предлагаемом глоссарии представлены наиболее существенные термины, отражающие основные направления развития педагогики, а также важнейшие понятия, которыми оперирует современная педагогическая наука. Термины и дефиниции, приведенные в глоссарии, заимствованы из учебно-педагогической, словарно-справочной литературы и теоретических исследований научных школ в педагогической науке.

Далее...

21 марта отмечается Международный день человека с синдромом Дауна (World Down Syndrome Day). Эта дата вошла в календарь в 2005 году.

Далее...

Открытые показы непрерывной образовательной деятельности играют важную роль в системе повышения квалификации педагогов и образовательном процессе в целом.

Далее...

Проектно-поисковая деятельность обладает потенциальными возможностями объединения детей, родителей (законных представителей) и педагогов. Сотрудничество педагогов и родителей (законных представителей) позволяет лучше узнать ребенка. В то же время преобладающая часть родителей (законных представителей) не имеют специальных знаний в сфере воспитания и образования детей, нередко испытывают трудности в установлении контактов с ребенком.

Далее...

Наталья Грэйс — психолог и автор знаменитой книги «Законы Грэйс», в которой она попыталась сформировать коллекцию наблюдений о жизни. Умозаключения, которые удалось обнаружить автору, помогают нам стать немного мудрее и сберечь свои силы.

Далее...

Выражение: «Воспитатель сам должен быть воспитан» — не потеряло своей актуальности и остается непреложной истиной для каждого, кто причастен к делу воспитания.

Далее...

При создании и демонстрации презентаций для работы с дошкольниками обязательно должны учитываться возрастные и индивидуальные особенности восприятия информации.

Далее...

Информатизация общества – это реальность наших дней. Причина тому – повышение  роли информации, превращение ее  в одну из важнейших движущих сил всей производственной и общественной жизни.

Далее...

Обобщенно новые подходы к взаимодействию педагогов и родителей (законных представителей) можно представить следующим образом.

Далее...

Методические рекомендации педагогам по итогам оперативно-конторльной деятельности.

Далее..

Взаимодействие дошкольной образовательной организации с семьями детей необходимо и продиктовано практикой воспитания. К сожалению, часто можно наблюдать отсутствие согласованности между родителями (законными представителями) и педагогами ДОО.

Далее...

Представители разных профессий, чья деятельность связана с интенсивным общением, рано или поздно начинают ощущать следующие симптомы: повышенная усталость, снижение самооценки, учащение жалоб на здоровье, ухудшение чувства юмора, упадок сил. Это не что иное, как признаки профессионального выгорания.

Далее...