Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 муниципального образования Абинский район

Краснодарский край, г. Абинск,

ул. Республиканская, № 33 "а"

Персональная страничка воспитателя Кашхчян А.С.

Дорогой, друг. Рада приветствовать на своей персональной страничке.

Надеюсь, здесь найдется что-нибудь интересное для Вас!

С удовольствием делюсь своими наработками и интересными моментами из жизни ребят группы "Фантазеры"

О себе

Дата рождения: 09.03.1965 г.

Занимаемая должность: воспитатель

Образование: среднее профессиональное, 1984 г., Ленинаканское педагогическое училище им. А.Мравяна, преподавание труда и черчения в 4-8 классах общеобразовательных школ, учитель труда и черчения

Профессиональная переподготовка: Российский государственный социальный университет, 2013 г., психолого-педагогическое образование, социальный психолог

Повышение квалификации: август 2020 г., АНО ДПО "Межрегиональный институт развития образования" (г. Ростов-на-Дону), тема: "Образование и педагогика в дошкольных учреждениях с учетом ФГОС ДО", объем - 72 часа.

Квалификационная категория: первая, приказ министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 01.11.2019 года, № 4435

Общий стаж работы: 23 года

Педагогический стаж: 22 года

Педагогическая позиция

Педагогическое кредо:

Воспитать в детском сердце подлинно человеческую любовь, тревогу, волнения, заботы, переживания за судьбу другого человека. В.Сухомлинский

Профессиональные и личностные ценности: Любовь к детям, доброта, трудолюбие, компетентность, ответственность, терпение, самосовершенствование, саморазвитие, уважение к профессии педагога.

Миссия воспитателя: Быть достойным примером, воспитывать в детях лучшие личностные качества, самосовершенствоваться, непрерывно развиваться вместе с детьми.

22 года я работаю с детьми. Это годы поисков, раздумий, колебаний и открытий. Одним из неотъемлемых качеств педагога является его профессионализм. Педагогу необходимо обновлять и расширять свои знания. Чем больше педагог знает и умеет, тем легче и интереснее ему будет работать с детьми. И сегодня я понимаю, как многому ещё нужно научиться. Ведь современный педагог — это тот, кто постоянно развивается, самообразовывается.

ФГОС диктует нам новые обязательные требования, в связи с чем появляется цель — развитие гармоничной личности. Учитывая требования времени, стараюсь строить свою работу на убеждении, что всесторонне развитый ребенок — главная ценность общества. Стараюсь идти в ногу со временем и в своей деятельности использую инновационные технологии, которые позволяют мне повысить качество работы. К их числу относятся:

• технология проектной деятельности;

• исследовательская деятельность;

• здоровьесберегающие технологии.

Основным направлением своей работы выбрала изобразительную деятельность, которую можно рассматривать как мощный инструмент творческого и личностного развития, способности познать себя и окружающий мир.